Das Buch zeigt, wie Kinder mit ADHS die Schule erleben und was ihnen hilft.
Typische Probleme:
- Konzentration fällt schwer
- Unruhe / „nicht still sitzen können“
- Missverständnisse mit Lehrpersonen und Mitschülern
Wichtige Ideen im Buch:
- Kinder mit ADHS sind nicht falsch, sondern denken „anders“
- Kleine Anpassungen (z. B. Sitzplatz, Struktur) können viel helfen
- Verständnis von Lehrpersonen und Eltern ist entscheidend
Ziel des Buches:
- Schüler besser verstehen
- Lehrpersonen konkrete Tipps geben
- Betroffenen Kindern Mut machen
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